今の状態は、今のありよう　でバランスしている

そのバランスの範囲内で人はいろいろと試みる
そこでは、易しい事も、難しい事も起こる
そこで　できない不出来の解決にやり方を工夫する
それで解決することもある

どうしても出来ないこともある
そのことが諦め・挫折に及ぶことも

挫折（強烈な痛みを伴う）から学ぶのは、
今の発想や、ありようの制約
いまのバランスの制約だと気付かせる（自覚せずとも）
一度、今のバランスを壊さないと、次の進化したバランスへは進めない
挫折は、このことを否応無しに強烈に促す、
そして次の新しい再バランスで突然の解決を得ることも・・

初めから、安心安全からでは、進化した再バランスは
望めないだろう、制約の中で小さく収まる（まとめる）しかないだろう

今のバランスから、拡張されたバランスへ
これを大きい器というのだろう

ボイトレも単なる反復練習でなく器つくりが成長・成功に！

発声の学びの開始は、

ゼロからの開始ではなくマイナスからの開始であること気付くこと

すでに出し辛い声は出ているのだから